+7(4942)644-700
Условия питания обучающихся, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья
УСЛОВИЯ ПИТАНИЯ
Питание – один из важных факторов, обеспечивающих нормальное течение процессов роста, физического и нервно – психического развития ребенка. Ухудшение качества питания приводит к снижению уровня защитно – приспособительных механизмов детского организма и возможному увеличению аллергических реакций, способствует росту болезней органов пищеварения. Поэтому именно качеству питания в нашем учреждении уделяется повышенное внимание.
Питание в учреждении организуется на основе СанПиН 2.4.1.3049-13 (Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных и школьных образовательных отделений)
итание школьников осуществляется в школьных столовых, обеспеченных всем необходимым оборудованием.
Питание предусматривало: горячи завтраки, горячие обеды и буфетную продукцию.
Обучающимся 1-4 классов и обучающимся 5-11 классов, чьи семьи состоят на учете в управлении социальной защиты предоставляются бесплатные обеды. Все желающие по заявлению родителей могут получать горячие обеды или завтраки за счет родительской платы.
Школьные столовые имеют в наличии набор помещений и оборудований, позволяющие осуществлять приготовление безопасной и сохраняющей пищевую ценность продукции и кулинарных изделий. Количество посадочных мест в обеденных залах позволяет обеспечить посадку учащихся. Система хозяйственно-питьевого холодного и горячего водоснабжения, канализации и отопления оборудованы в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.
Прием пищевых продуктов осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность. Производство готовых блюд осуществляется в соответствии с технологическими картами. Ежедневно в обеденных залах вывешивается утвержденное меню. Отпуск горячего питания обучающимся производится по классам на переменах, по графику питания обучающихся. Организация обслуживания учащихся осуществляется путем предварительного накрытия столов. В ежедневном рационе питания учитывается оптимальное соотношение пищевой и энергетической ценности, суточной потребности в витаминах и микроэлементов, белков, жиров и углеводов.
УСЛОВИЯ ПИТАНИЯ ДЛЯ ЛИЦ С ОВЗ
Дети с ОВЗ в образовательном учреждении не обучаются
Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.
Питание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организуется на общих основаниях (детям-инвалидам, обучающимся на дому, возможно замена горячего питания сухими пайками).
Состояние современного образования и тенденции развития общества требуют новых системно-организующих подходов к развитию образовательной среды. в школе формируется единая информационно-образовательная среда, которая включает комплекс информационных образовательных ресурсов, в т.ч. цифровые образовательные ресурсы; совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное информационно-коммуникационное оборудование. В соответствии с требованиями ФГОС ООО к учебно-методическому и информационному оснащению для реализации основной образовательной программы основного общего образования в школе оборудованы:
● учебные кабинеты и предметные лаборатории (частично);
● административные помещения;
● функционирует и систематически развивается школьный сайт;
● модернизирована внутренняя (локальной) сеть
● обеспечен доступ к внешней (в том числе глобальной) сети с рабочих мест в школе.
Школа располагает современным техническим оборудованием, которое позволяет построить эффективное информационное пространство. В школе функционируют 1 компьютерный кабинет.
Учащиеся и педагоги активно используют в учебной, проектно-исследовательской, воспитательной деятельности компьютеры, презентационное мультимедийное оборудование, оргтехнику. Обеспечена работа технических средств передачи информации. В школе созданы условия для спортивно-оздоровительной работы, которая ведется комплексно: занятия физической культурой, спортивные секции, оздоровительные кампании, профилактические мероприятия валеолого-педагогического характера, Дни здоровья. Систематически ведется мониторинг физической подготовленности обучающихся по ступеням образования. Приобретается спортивное оборудование, для обеспечения федерального государственного образовательного стандарта по физической культуре на всех ступенях обучения.
Комплексное оснащение учебных классов: кабинетов физики, химии, биологии, ОБЖ, географии, истории, русского языкаи литературы, математики, иностранного языка, спортивного зала – это современное демонстрационное и лабораторное оборудование, технические средства обучения, наглядные и экранно-звуковые пособия, обучающие электронные пособия. Школьное оборудование сертифицировано, отвечает требованиям федерального государственного образовательного стандарта, требованиям СанПин. Оптимальная комплектация учебного оборудования продумана под задачи в соответствии с программой школьных предметов. В каждом из кабинетов создан комплекс учебно-наглядных средств, обеспечивающих наибольшую продуктивность занятий: наглядные пособия, медиатека методических материалов, фильмы, дополнительная литература. Все учебные кабинеты имеют необходимую мебель, согласно росту учащихся. Специализированные кабинеты имеют оборудование для проведения практических и лабораторных работ. Технические средства обучения, используются в учебной и внеучебной деятельности, внеклассной работе.
● учебные кабинеты и предметные лаборатории (частично);
● административные помещения;
● функционирует и систематически развивается школьный сайт;
● модернизирована внутренняя (локальной) сеть
● обеспечен доступ к внешней (в том числе глобальной) сети с рабочих мест в школе.
Школа располагает современным техническим оборудованием, которое позволяет построить эффективное информационное пространство. В школе функционируют 1 компьютерный кабинет.
Учащиеся и педагоги активно используют в учебной, проектно-исследовательской, воспитательной деятельности компьютеры, презентационное мультимедийное оборудование, оргтехнику. Обеспечена работа технических средств передачи информации. В школе созданы условия для спортивно-оздоровительной работы, которая ведется комплексно: занятия физической культурой, спортивные секции, оздоровительные кампании, профилактические мероприятия валеолого-педагогического характера, Дни здоровья. Систематически ведется мониторинг физической подготовленности обучающихся по ступеням образования. Приобретается спортивное оборудование, для обеспечения федерального государственного образовательного стандарта по физической культуре на всех ступенях обучения.
Комплексное оснащение учебных классов: кабинетов физики, химии, биологии, ОБЖ, географии, истории, русского языкаи литературы, математики, иностранного языка, спортивного зала – это современное демонстрационное и лабораторное оборудование, технические средства обучения, наглядные и экранно-звуковые пособия, обучающие электронные пособия. Школьное оборудование сертифицировано, отвечает требованиям федерального государственного образовательного стандарта, требованиям СанПин. Оптимальная комплектация учебного оборудования продумана под задачи в соответствии с программой школьных предметов. В каждом из кабинетов создан комплекс учебно-наглядных средств, обеспечивающих наибольшую продуктивность занятий: наглядные пособия, медиатека методических материалов, фильмы, дополнительная литература. Все учебные кабинеты имеют необходимую мебель, согласно росту учащихся. Специализированные кабинеты имеют оборудование для проведения практических и лабораторных работ. Технические средства обучения, используются в учебной и внеучебной деятельности, внеклассной работе.
Естествознание
Здоровье
Иностранные языки
Начальная школа
ПАСПОРТ доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования
Общественные науки
Словестности кабинеты
Технология
Точные науки
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сайт соответствует ГОСТ Р 52872-2012 «Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению». На сайте представлена возможность изменять размер шрифта, возможность изменять цветовую схему, возможность отключения отображения изображений через специальную панель для слабовидящих.
Для лиц с нарушением зрения:
- специализированное рабочее место для слабовидящих (компьютер с комплектом программного обеспечения (в т.ч. экранная лупа)
- электронный ручной видео увеличитель;
- портативное устройство для чтения (лупа).
-клавиатура с увеличинными кнопками
В школе функционируют кабинеты учителя-логопеда и педагога-психолога, которые оснащены специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования.
Во время проведения занятий в классах, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, возможно применение мультимедийных средств, оргтехники, слайд-проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины учителями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации.
